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五育融合协同育人 医工逐梦健康中国 ——医学院生医硕2025-02班PADP专项建设纪实

发布者: 发布时间:2026-06-22 浏览次数:

为深入落实立德树人根本任务,全面推进研究生德智体美劳一体化培育,西南交通大学医学院 2025 级生物医学工程硕士 2 班依托学校研究生学术素养综合提升计划(PADP)专项项目,紧扣生医工“医工融合、科技报国”专业特色,围绕固本铸魂、研学笃行、强健体魄、尚美润心、劳动实践五大板块,于2025年9月至今,系统开展二十余项系列育人活动。以五育融合赋能班级建设,引导青年学子将科研理想、医者使命与家国担当紧密结合,为健康中国建设贡献青年力量。

固本铸魂・德育领航,厚植医工报国信仰底色

班级坚持以思想引领为首要抓手,推动红色教育与医学工程专业深度融合,常态化开展主题党日、红色科技分享、科研精神共学、《中国医生》观影交流等活动,将红色医学发展史、医疗科研报国故事融入课堂,打通思政教育与专业学习壁垒,引导同学们树立“生命至上,医工报国”的理想信念,厚植家国情怀与职业使命感。活动打破了思政教育与专业学习割裂壁垒,以沉浸式、专业化红色教育浸润青年思想,筑牢了班级学子崇德向善、科技报国的思想根基,营造了初心如磐、笃行奋进的班级德育氛围。

研学笃行・智育赋能,夯实科研创新专业根基

针对低年级研究生科研基础薄弱、论文写作与成果转化能力不足等问题,班级搭建朋辈互助学术提升平台,邀请优秀博士分享课题选题、实验规划经验;开设文献检索管理专题微课堂;举办SCI投稿、学术汇报专项培训,并结合专业解析临床转化案例,覆盖科研全流程关键环节。系列活动贴合了学生成长需求,补齐了同学们的科研能力短板,充分调动其钻研积极性,有效夯实班级整体科研能力,营造了互助勤学的优良学风。

强健体魄・体育润心,守护研途身心健康沃土

基于研究生长期伏案科研,普遍缺乏运动、易产生焦虑内耗的考量。班级推行“体育+心理”双轨育人,全方位守护学生身心健康。体育方面,联动铁道硕士2班开展羽毛球联谊赛,在竞技互动中舒缓压力、拓宽交友圈;减压方面,开设手工工坊,以创意创作消解负面情绪;疏导方面,依托匿名闪光手账搭建暖心互助渠道,开展挫折教育分享。通过系列活动引导学生理性看待科研失利,提升情绪调节与抗压能力,有效缓解研途焦虑,帮助大家平衡科研与生活,培育阳光坚韧的良好心态。

尚美润心・美育涵情,点亮理工科研生活诗意

为破解理工科重科研、轻美育的问题,班级创新美育形式,将审美教育融入科研日常。班级举办实验室工位美学vlog大赛,鼓励大家美化工位、记录科研生活之美;开展专业术语创意创作活动,以趣味艺术结合专业知识等。上述美育活动打通了专业学习与人文熏陶的边界,丰富班级文化载体,持续涵养同学们的审美情趣与人文素养,让枯燥的科研工作增添许多温情与美感。

劳动实践・劳育砺行,锤炼青年社会担当品格

为推动劳动教育走出校园,以社会实践调研锤炼实干本领、强化青年责任。班级围绕青年成长热点,开展大学生睡眠作息、婚恋观等专项调研,通过走访、数据梳理,剖析青年现实困惑。调研采用小组协作模式,学生独立完成问卷发放、实地采访、数据分析与报告撰写全流程,全面锻炼沟通、调研实操能力。上述实践有效引导了班级同学主动关注青年群体现实问题,在躬身实践中明晰青年使命,树立知行合一的实干理念。

五育融合育新人,医工逐梦启新程

本次 PADP 专项建设全过程紧扣生物医学工程专业特色,实现德育铸魂、智育启思、体育强身、美育润心、劳育砺行有机融合,形成“思想引领有深度、学术提升有力度、身心关怀有温度、美育浸润有韵味、劳动实践有实效”的完整育人体系,全方位提升了学院研究生综合素养。

下一步,医学院生医硕2025-02班将持续总结PADP建设经验,常态化实施五大板块特色活动,深化五育融合育人模式,引导同学持续坚守医者初心、深耕医疗科研,以青春力量投身生命健康事业,用专业所学书写新时代青年报国答卷。



文案:医学院生医硕2025-02班

图片:医学院生医硕2025-02班